<tt id="qsh3k"><address id="qsh3k"></address></tt><rt id="qsh3k"><menu id="qsh3k"></menu></rt>
      <track id="qsh3k"></track>

      <track id="qsh3k"><menu id="qsh3k"><legend id="qsh3k"></legend></menu></track>
        <rt id="qsh3k"><menu id="qsh3k"></menu></rt>
        <track id="qsh3k"><menu id="qsh3k"></menu></track>
        當前位置: 首頁 > 公開課程 > 課程內容
        廣告1
        相關熱門公開課程更多 》
        相關熱門內訓課程更多 》
        相關最新下載資料

        8D質量問題解決

        課程編號:33976   課程人氣:94

        課程價格:¥3000  課程時長:2天

        行業類別:不限行業    專業類別:質量管理 

        授課講師:胡老師

        課程安排:

               2022.4.15 蘇州



        • 課程說明
        • 講師介紹
        • 選擇同類課
        【培訓對象】
        質量、生產、設備、物料和研發部門的主管、工程師、技術員、班組長、檢驗員等

        【培訓收益】
        8D是上世紀九十年代由美國福特汽車公司啟用的解決產品質量問題的一種方法,曾在供應商中管理過程廣泛推行,現已成為各大制造及服務行業所用來解決質量問題最適合、最有效的方法,通過兩天的學習,您將達到以下目標:
        ?能理解 “新時代大質量”概念和質量管理的重點
        ?理解并能描述問題思考的程序
        ?敘述8D的各個步驟及階段目的
        ?學會9種以上常用QC工具用于撰寫8D報告
        ?能熟練使用Minitab中的3個作圖工具
        ?有效運用程序導向的問題解決技巧

         培訓時間/地點 2022415~16日(星期五 ~ 星期六)/ 

        20221216~17日(星期五 ~ 星期六)/

        收費標準:3000/

        Ø 含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務費、稅費

        Ø 不包含學員往返培訓場地的交通費用、住宿費用,早餐及晚餐 

         

        授課形式:

        知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調學員參與。

        課程大綱:

        課程結構

        時長

        學員任務

        開場及課程導入

        15分鐘

         

        1. 領導致辭

        2. 講師介紹及課程簡介

        3. 學員代表發言

        4. 通過柏拉圖法解析學員特征,導入課程

        15分鐘

        學習目標的自我確定及分享

        第一章:質量管理誤區與未來走向

        50分鐘

         

         

        1. 讓客戶滿意成為質量好的評價原則

        ² 說差別,道原因:識別客戶對產品和服務的關注點,了解客戶在意什么

        ² 質量管理的發展過程在關注什么

        ² 傳統質量的定義及錯誤觀念(誤區)

        2. 建立新時代質量管理體系才能贏得競爭

        ² 淺析品質和質量的內涵

        ² 解讀品管大師的研究理論和應用

        ² 企業發展借力國家的三個轉變

        ² 思考:智能制造時代質量管理的重點?

        ² 綜述新時代大質量體系的定義

        50分鐘

        思考及回答問題

         

        第二章:問題定義及問題的思考程序

        50分鐘

         

         

        1. 問題的定義

        2. 常見的問題解決流程

        ² KT法、8D、6SigmaQC的特點

        ² 6Sigma蘋果樹中各水準適用的工具

        3. 問題的分類、思考程序和層次

        ² 8D分析型的適用時機

        ² 已發生及未發生

        ² 冰山模型

        4. 如何了解問題

        ² 傳統:經驗、直覺和經驗

        ² 三現主義

        50分鐘

        思考及回答問題

         

        第三章:問題分析與解決的8D程序

        10小時

         

         

        1. 8D的幾種常用格式

        2. D0 - 8D準備工作

        ² 成立團隊工作模式的小組

        ² 團隊的定義及制造型企業成員要求

        ² 案例練習:團隊合作分析及達成共識

        ² 總結達成共識的要求

        50分鐘

        參與案例演練

         

        3. D1 - 改善主題的選定與問題描述

        ² 問題發掘的方法

        ² 親和圖講解及練習

        ² 問題評估:四象限法

        ² 4W2H、圖片及文字的問題描述法

        50分鐘

        思考及參與演練

         

        4. D2 - 緊急處置及目標設定

        ² ERAICA法緊急處置問題

        ² 主管或數據法設定改善目標

        ² 正反面案例分享和討論

        50分鐘

        思考及討論案例

         

        5. D3 - 現狀分析

        ² 現況分析的三現法

        ² 4W2H

        ² 5M1E

        ² 查檢表

        ² 柏拉圖法(Minitab

        90分鐘

        思考及參與作圖

         

        6. D4 - 初步原因分析與驗證﹔擬定執行暫時對策

        ² 了解階段目的

        ² 找可能原因并確認主因

        ² 質量工具講解:

        ü KANO模型與質量關注點

        ü 層別法

        ü 散布圖法(Minitab

        ü 直方圖法(Minitab

        ü Cpk Minitab

        ² 擬定暫時對策

        150分鐘

        思考及參與作圖

        7. D5 - 細步原因分析與驗證﹔擬定執行永久對策

        ² 了解階段目的

        ² 確定根部原因

        ² 質量工具講解:

        ü 矩陣圖法

        ü 系統圖法

        ü 關聯圖法

        ü 5Why分析法

        ² 擬定永久對策

        ² 執行計劃的制定

        ü 箭形圖法

        150分鐘

        思考及參與作圖

        8. D6 - 效果確認

        ² 了解本階段工作重點

        ² 確認方法

        ü 柏拉圖(D3已講)

        ü 推移圖

        ü 過程能力圖

        30分鐘

        思考及回答問題

        9. D7 - 防呆及標準化

        ² 防呆的概念

        ² 標準化的方式

        30分鐘

        思考及回答問題

        10. D8 – 水平展開與結案

        ² 標準

        ² 程序

        10分鐘

        思考及回答問題

        課程回顧及結尾

        10分鐘

        Q&A

         

        咨詢電話:
        0571-86155444
        咨詢熱線:
        • 微信:13857108608
        聯系我們
        H纯肉无遮掩3D动漫在线观看
        <tt id="qsh3k"><address id="qsh3k"></address></tt><rt id="qsh3k"><menu id="qsh3k"></menu></rt>
          <track id="qsh3k"></track>

          <track id="qsh3k"><menu id="qsh3k"><legend id="qsh3k"></legend></menu></track>
            <rt id="qsh3k"><menu id="qsh3k"></menu></rt>
            <track id="qsh3k"><menu id="qsh3k"></menu></track>